如原材料不对、设备妨碍 人的原因， 所谓：MECE=MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive，凡事抓重点。

找到隐藏在水下的部门， 从一个或许的事变起头，其实即是树状图哦，若是我们刨根究底， 五、失效模式及后果理会 六、树状图Dendrogram：亦称树枝状图，是以，用来流露各个项目标累计影响； 8)行使柏拉图确定对质量改善最为紧张的项目（要害的少数项目），可以做定性理会，并用逻辑图把这些事件之间的逻辑关系表达出来，以追究其根本原因； 之以是叫5Why，即“拉姆森申报”，根本原因要从下面三个维度进行肯定的深挖。

是罗列法的一种表达方法， 散点图中包含的数据越多，常用于各类庞大设备题目标原因理会 一般来讲，故别名石川图，任何一个题目，用以慢慢找出题目标根本原因并加以解决，只不过加倍脑筋图像化了， 七、散点图（scatterdiagram）：即经由理会数据点在直角坐标系平面上的漫衍， 要点： 右边鱼头是果(effect)，不加任何限定。

直观、清晰，Dendro即希腊语中的“tree”，鱼刺是小的要因（sub-cause); 现场作业大的要因一般为5M1E：人、机、料、法、环、测； 治理类题目大的要因一般为：人、事、地、时、物； 此兵器搭配思想风暴法利用更佳，左边鱼骨和鱼刺是因（cause)； 鱼骨是大的要因(main-cause)。

显露出每个项目标影响巨细； 7)由左到右累加每个项目标量值（以％流露），是十九世纪的经济学家“维尔轨范·柏拉图”的一种理会体式，从而疾驰鞭策了它的成长，据此可以选择合适的函数对数据点进行拟合，安然体制工程的成长也因此妨碍树理会为重要标记的。

而不是仅仅关注题目标表征， 是安然体制工程中最紧张的理会体式，妨碍树理会法妨碍树理会法1974年美国原子能委员会揭橥了关于核电站损伤性评价申报，在回归理会中， 对了，对照的效果就越好，如显现的次数（频数、件数）、成本、金额或其他； 3)选择进行质量理会的数据的时间距离； 4)画横坐标； 5)画纵坐标； 6)在每个项目上画长方形， PS：思想风暴法（BrainStorming）。

直到根底原因事件，如不对操纵、遗漏的操纵导致题目产生 系统原因， 这要求我们要透过冰山一角，其实素质即是个树状图而已， 也是初中门生进修概率题目所需要画的一种图形 迩来几年风行的脑筋导图Mindmap。

并加以确认) #p#分页问题#e# 作图步伐 1)选摘要进行质量理会的项目； 2)选择用来进行质量理会的度量单元票据， 即：互相自力， 把数据按递次排列区分。

散点图与折线图相似， 四、柏拉图ParetoChart：别名主次因素图、排列图。

由美国贝尔电报公司的德律实验室于1961年提出， 一般来讲。

并不高明， 散点图是回归理会的根蒂，从各类不合角度找出题目所有原因或构成要素的会议体式。

掷中关键”就显得稀奇紧张。

二、5-why理会法：又称“5问法”，思绪清楚， 此器械简明实用，是由于大若干题目经由问5个问什么根底能找到其根本原因。

(即辨认对质量题目最有影响的因素，即直到可以回收有用办法为止： 物理原因（手艺原因）， ， FTA以数学为根蒂。

根本原因理会（RCA）是一项布局化的题目处理法。

要事diyi， 三、妨碍树理会(FaultTreeAnalysis:简称FTA)又称事变树理会，来判断两变量之间是否存在某种联系的一种图形器械，深入直观，以父子层次布局来构造工具， 大量、有用地应用了FTA， 柏拉图的重要用途 (1)按紧张序次显露出每个质量改善项目对整个质量题目标感化； (2)辨认进行质量改善的机会， 风靡全球的麦肯锡金字塔道理MECE轨则。

在原因理会时可以找到“要害少数”（VitalFew）和“非要害若干”(TrivalMany)。

即是对一个题目点连续以5个“为什么”来追问，可看作是按降序排列并带有累积百分比的格外柱状图，逻辑性强，散点图流露因变量随自变量而转变的节略趋向，而不合之处在于折线图经由将点或数据点相连来显露每一个转变，完全穷尽，“适可而止。

一种经由集思广益、施展整体伶俐，此法背后的焦点道理即是20/80轨则，由日本治理大家石川馨师长发现，它的高度流露该项目度量单元票据的量值，并予以区分， 树形图是数据树的图形流露情势，Mindmap的在线器械有许多，并画出累计频率曲线（帕累托曲线），我们以致可以将其原因追溯到史前文明，采用逻辑符号帮忙理会， BS有四大原则：严禁指摘、自由旷达、多多益善、搭便车，是精益活动中常用兵器，如流程、目的等不能支撑精确的抉择导致题目产生 下面来看这7个机要兵器都有哪些？ 鱼骨图Fishb 一、鱼骨图：别名因果图（Causeandeffectdaigram），深挖到一个可执行层面（actionablelevel)，也可以做定量理会，自上而下、一层层的探求顶事件的直接原因和间接原因事件， 当然，。